2025年2月24日上午9:30，中华优秀传统文化传播学院美育教研室在1A2-313教室成功举办了一场别开生面的全员磨课活动。本次活动旨在进一步落实学校《关于推进“课堂提质、教师提能”专项工作的实施意见》，通过集体研磨、交流分享的方式，促进任课教师优化教学方法，提升教学质量。

此次全员磨课活动重点围绕大学语文课程进行。由美育教研室主任陈万芳担任本次活动的主持人，她首先对活动背景及目的进行了详细介绍，并强调了此次磨课活动对于提升大学语文课程教学质量的重要意义。随后，各位任课老师依次围绕大学语文课程的教学设计、思政融合、创新亮点、教学方法等进行了汇报与交流。

王楠楠老师着重从传统的文学教学法“知人论世”的角度出发，强调这是做文本分析的基础。在此基础上，她带领学生进行文本细读，深入挖掘文本的内涵与价值。在教学方法上，她创新性地设立了类似于“角色扮演”的小组讨论环节，让学生从不同角度出发，设身处地地“重写”故事，从而更深入地理解人物性格和情节发展。

秦文涛老师则回归教材文本内容，他细致分析了文本的结构和写作特点，引导学生把握文章精髓。他强调，通过深入研读，不仅可以提升学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中国传统文化。

戈心悦老师引入了经典影视剧的典故，提出要在大学语文课程中注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过案例分析、小组讨论等多种形式，引导学生深入思考文本背后的文化内涵和社会意义。

陈万芳老师则从贴近学生生活的角度出发，讨论了文本中的情节和人物形象等。她巧妙地将课程思政融入其中，引导学生思考古代文学与现实生活的联系，培养他们的文化自信和价值观。

邹关调老师则通过选取典型的古文篇章和影视作品，引导学生分析两者在处理情节和人物方面的异同。通过对比分析影视剧与原著之间的差异，激发学生的学习兴趣。她认为这种跨学科的教学方式能够拓宽学生的视野，提升他们的审美鉴赏能力，培养他们的综合素养。

在每位教师展示完毕后，都一一进行了深入的评议和讨论。大家纷纷表示，通过此次磨课活动，不仅学到了很多新的教学方法和经验，还对自己的教学有了更深入的认识和思考。

此次磨课活动的成功举办，不仅为美育教研室教师提供了一个相互学习、相互交流的平台，也为进一步提升大学语文课程的教学质量、推动教学改革奠定了坚实的基础。

撰稿：邹关调

一审：庞少辉  一校：秦文涛

二审：陈万芳  二校：戈心悦

  三审：李   峰  三校：赵丽云

2025年2月25日