2024年11月1日，四川传媒学院中华优秀传统文化传播学院美育教研室在A2-313召开了“关于我校三年公共艺术课程开设情况研讨会”。此次会议旨在全面总结和分析近三年（2021-2024学年）我校公共艺术课程的开设情况，通过数据分析和经验交流，为进一步优化美育教学规划和资源配置提供科学依据。

会议伊始，美育教研室负责人赵丽云老师首先介绍了《四川传媒学院公共艺术课程近三年开设情况分析报告》的主要内容。报告指出，在近三年的六个学期中，我校共开设了90门不同的公共艺术教育课程，这些课程覆盖了多个艺术领域，涉及戏曲、绘画、音乐、舞蹈、电影等多个方面，充分展现了我校在公共艺术教育方面的多元化和全面性。

从课程开设频率来看，平均每学期有15门新课开设，其中“宝石鉴定与欣赏”、“艺术修养与审美体验”、“武侠电影赏析”等课程因深受学生喜爱，在多个学期重复开设，显示出较高的教学需求和受欢迎程度。这一数据不仅反映了学生对艺术课程的浓厚兴趣，也体现了学校在课程设置上的灵活性和针对性。

在开课学院分布方面，中华优秀传统文化传播学院、电影学院、智慧广电学院、艺术设计与动画学院等多个学院积极参与了公共艺术课程的开设。中华优秀传统文化传播学院提供了“游戏美学”、“中国传统绘画鉴赏”、“现当代诗歌创作与欣赏”等课程，电影学院则开设了“宝石鉴定与欣赏”、“艺术修养与审美体验”、“英美诗歌鉴赏”等课程。这些课程的开设不仅丰富了学校的课程体系，也促进了不同学院之间的学术交流与合作。

教师参与度方面，共有超过50位教师参与了公共艺术课程的教学工作，其中许晶、韩彬农、秦文涛等教师在多个学期开设了不同的课程，展现出了高度的教学活跃性和专业性。他们的辛勤付出和无私奉献，为我校公共艺术教育的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

在肯定成绩的同时，报告也指出了存在的问题和改进建议。为了持续提升教学质量和满足学生需求，建议持续优化课程结构，根据学生反馈和教学效果定期评估和调整课程设置；加强师资队伍建设，鼓励教师参与更多的学术交流和专业发展活动；促进跨学科合作，开发更多跨学科的公共艺术课程；关注学生需求，通过问卷调查、座谈会等方式了解学生对公共艺术课程的需求和建议。

会上，美育教研室教师围绕报告内容进行了深入讨论和交流。大家一致认为，公共艺术教育是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，也是提升校园文化品位和促进学生全面发展的重要手段。因此，要进一步加强公共艺术教育的投入和管理，不断提高教学质量和水平。

最后，会议在热烈而友好的氛围中圆满结束。通过此次研讨会，美育教研室将进一步明确公共艺术教育的发展方向和目标，为培养更多具有创新精神和艺术素养的复合型人才贡献力量。

撰稿人：秦文涛

一审一校：邹关调

二审二校：赵丽云

三审三校：李珊珊