根据中华优秀传统文化传播学院的部署要求，2024年4月10日上午9时，中华优秀传统文化传播学院文化素养教研室于1A-208会议室召开传统文化类课程标准研发主题调研会。会议由文化素养教研室主任陈万芳老师主持，融合媒体学院唐纪鑫老师、马克思主义学院刘春莉老师、摄影学院陈益馨老师、文化素养教研室成员王思迤和庞少辉老师参加了会议。

会上，唐纪鑫老师坦诚分享了自己关于探秘三星堆的课程设计思路。他表示，公选课的开设既要立足授课老师的专业与兴趣，又要紧紧抓住社会热点，还要确保课程内容的趣味性和启发性，才能引起学生持久的兴趣和热情。他强调，教师在授课时既要从东西文明比较视域，结合人类命运共同体等思政内容，为学生打开宏观视野，又要立足当下，贴近生活，引导学生客观面对各种观点，建立批判性思维。此外，他还详细介绍了自己的教学方法和策略，认为老师在授课时应该讲授与视频相结合，大猜想和小测试相结合，才能以多元的授课方式、精微的教学设计，充分调动学生的积极性。

接着，刘春莉老师根据时间轴和历史线的演变，从生产力和生产关系的高度，讲述了自己关于中华文化之饮食文化的课程设计。刘老师坦言，只有把形而上的历史规律与生产关系演变和形而下的饮食文化、日用常行结合起来，做到上学下达，有的放矢，才能使学生在历史、生产关系与日常生活的坐标中，深刻认识中华美食的源远流长与博大精深。

随后，陈益馨老师分享了自己的课程设计。她表示，自己的公选课文化综艺节目赏析：古代人的日常生活与文化典籍受王磊的《古代人的日常生活》一书和综艺节目《典籍里的中国》启发，将原本高高在上的经典与鲜活切近的日常生活联系起来，广受学生好评。她建议，中华优秀传统文化传播学院可以通过举办戏剧节等活动，以及在课堂上适当增加小游戏，吸引学生参与公选课。

会议最后，陈万芳老师总结发言：三位老师的分享与建议言近旨远，发人深思。文化素养教研室将会在今后的课程研发和教学设计中，统筹兼顾课程的公共性与日常性，努力将专业知识与社会热点、日常生活有机结合起来，研发并开设专业性高、趣味性强的传统文化类课程，为学校的文教事业贡献自己的力量。

【撰稿：庞少辉】

【一审一校：陈万芳】

【二审二校：李珊珊】

【三审三校：丁利梅】